1懷念六一的作文
看完小學部的「童心飛揚」六一比賽，自己心裡總是微微一顫。尤其是六年級二班的『心願』，真的讓我感動、感傷。六一，我們已經遠遠離去了，再也不可能復回了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時湧上心頭。開始，她們說這是最後一個六一了，一定要加倍珍惜，我似乎也猶如她們一樣回到一年前。童年、六一，真的是我人生中最無憂，最絢爛的節日，它帶給了我無限的快樂。鮮艷的紅領巾，引起了我無限的思緒……還記得六一兒童節那天，我們在班裡上課，只聽見四樓禮堂裡傳來清脆快活的歌聲、田寶銀鈴般的笑聲。當時內心是多麼渴求看一眼六一的節日，但是現在的我真的是可望而不可即。我一定要接受一個殘酷的事實：我已經過完生命裡的六一兒童節了！
一年前，我們參加了第一屆「童心飛揚·快樂童年」的六一兒童節，那也是我的最後一個六一。只記得那天，我們6。3組排了扇子舞，隨著一首《美麗的心情》緩緩走上舞台，展示了一場美輪美奐的表演。真的好開心！儘管彼此氣喘吁吁。事後，我們得了一等獎！內心又是那麼幸福充實！還發了一個小鬧鐘，我現在仍保留著。想起了，好像又沉浸在自己的心裡。那天洗漱後，美美地睡了覺，第二天才記起老師還交待我們寫一篇作文，苦著臉，恨恨地想，下次我再也不過六一兒童節了，老是要寫作文，可是到下次來的時候，去年發的誓早就不記得了，依然天天盼望著它的到來，依然玩得像個瘋子，依然討厭寫作文，依然發誓明年再不去了……終於在某一年，我真的沒有去，因為我進入了初中，而初中是不過六一兒童節的，也就是從初中的第一個六一兒童節起，我深刻地體會到了什麼叫做「懷念」。
是的，到現在，我還是深深地懷念我的六一兒童節。
2懷念六一的作文
還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一後的那堂作文課，題目一定都是「最難忘的六一」「六一之行」之類的。
可現在不同了，因為我已過完生命裡得最後一個「六一」兒童節了，雖然還談不到「我不過六一好多年！」這句話，可真不知沒有了「六一」兒童節後我會是什麼樣子。但我知道的是：「六一」結束了，迎來的卻是一個嶄新的節日——「五四」青年節，相信這會是一個好的開端，一個象徵著成長的美好開端！
3懷念六一的作文
「六一」對於即將升入中學的我已經變得格外疏遠了，是呀！我的「六一」已經永遠逝去了，換句話說：我永遠也不會再有六一兒童節了。想起往年過六一的情景，一種說不出的傷感頓時湧上心頭。
還記得小的時候，每到這一天，我都會穿上漂亮的裙子，和爸爸媽媽一起去公園，雖然這一天公園的人多，但我依然會玩得很瘋，玩得很開心。最開心的是，每年的六一，爸爸媽媽都會送我一件禮物。過完六一，小朋友們討論最多的話題就是誰的禮物最好。當然，老師也不會放過我們這群可憐的孩子，六一後的那堂作文課，題目一定都是「最難忘的六一」「六一之行」之類的。
可現在不同了，因為我已過完生命裡得最後一個「六一」兒童節了，雖然還談不到「我不過六一好多年！」這句話，可真不知沒有了「六一」兒童節後我會是什麼樣子。但我知道的是：「六一」結束了，迎來的卻是一個嶄新的節日——「五四」青年節，相信這會是一個好的開端，一個象徵著成長的美好開端！
4懷念六一的作文
記得去年「六一」的前一天學校通知我們六一要去水上樂園，我們聽到這個消息，歡呼雀躍。甚至有些人都站在了椅子上。
第二天一早，我們早早的到了學校。老師聯繫了公交車，我們擠上了車，就出發了。
汽車跟著我們快樂的心情到了水上樂園門口，我們男女生在工作人員和老師的指揮下分別進入更衣室，我換泳裝的速度是最快的。馬上就衝進了樂園裡面。只見裡面碧波蕩漾，人山人海。活動區有兒童區、滑梯池貴妃池、家庭互動區、衝浪區和漂流河，水面玩具琳琅滿目，每個活動區都有工作人員在時刻看護著每一個人的安全。
我先去兒童區玩水磨菇、大象滑梯。有趣極了，同學們有的相互撩水戲耍。我又來到衝浪區，游到浪跟前，感受著被浪沖到岸邊的快樂。接著我又去了漂流河，突然看見有一個烏龜模型漂在河面上。我一下就騎了上去在河面上漂蕩。也不知是誰，把我的烏龜推了一下，幸好我的反應快，一下子跳到水裡。後來才知道那是我的好朋友周靜干的。我猛的一下想一招，我對她說讓她坐上去，她竟然答應了，我悄悄地潛到水底，突然從她的前面跳出來，嚇她大叫一聲，我趕緊跑了，她在後面追，我靈機一動，跑到貴妃池裡，她也跳了進去，我找了幾個同學在中間的小池子裡「埋伏」下來。我在最邊上，周靜沒找到我，便在中池子的邊上玩水，我們在水底，拿著水槍突然冒了出來射她，等她醒悟過來我們已經跑了。
到時間了，我們戀戀不捨的離開了水上樂園。這次六一給我留下了難忘的記憶。