童年的六一
若問一個人，一生之中最快樂的時光是在什麼時候，多數人都會脫口而出，童年。童年，最快樂的事情是什麼，過六一兒童節。
儘管童年已經成為遙遠的過去，許多的記憶隨著時間的流逝，也漸漸的模糊和遺忘，但是一想起這個節日，童年記憶的閘門就會瞬間打開，它就像黑白電影一樣在腦海中播放，一幅幅、一幕幕，還是那樣清晰可見。
記憶最深刻的是小學三年級的六一兒童節。天空剛剛泛起魚肚白，母親就起床了，她要比平時起來的早，因為她要做兩份飯，一份是全家的早餐，一份是我六一活動的盒飯。她先為我蒸一小盆大米飯，炒兩個雞蛋，然後再做全家的粗糧早餐。或許是因為興奮，我也早早的起床，屋裡屋外來回走動，一會進屋檢查一下書包裡的糖水瓶，一會到廚房看一下媽媽做飯，等到母親把飯盒剛一裝好，背起書包就往外跑，母親追出門外喊，慢點別摔了。現在想起來她有兩層意思，一是真的怕我摔了，二是也怕我把飯盒扣在書包裡，那畢竟是一家人省吃儉用省下來的一點美味。貼在身上的小書包是熱乎乎的，這不僅僅是小飯盒的溫度，更是媽媽的溫度。
小鎮很小，既沒有公園，也沒聽說過有遊樂場，但這絲毫不會影響孩子們過六一的快樂。學校把六一活動，安排在離學校不遠的一個山坡上，一百多個孩子，在空曠的草地上又瘋又鬧。那時能玩的遊戲很少，女孩子們喜歡和女老師玩老鷹捉小雞、丟手絹的遊戲，男孩子們則願意和男老師們一起學翻跟頭，練摔跤。當然最感興趣的遊戲就是找寶了，頭一天老師把小紙條藏在樹杈上、草叢中。隨著老師的哨聲一響，孩子們像小鹿一樣，快速的消失在旁邊的樹林，原本熱鬧喧囂的山坡上，瞬間就寂靜了下來。孩子們的眼睛特別尖，無論老師藏得多麼隱蔽都會被他們找出來，就是藏在樹皮底下的小紙條，也逃不過孩子們的眼睛。我班有一個小男孩，一個人就找到了四個寶，他在我們面前拿著獎品洋洋得意，羨慕死我們了。儘管獎品只是兩個練習冊、兩隻鉛筆，但在孩子們的眼裡這無疑是一個巨獎。
中午開飯了，孩子們開始埋頭吃家裡帶來的美餐。這時班主任喊班級裡姓宋的小男孩過去，說，一天丟三忘四的，忘帶吃的了吧，老師今天帶多了吃不了，說著從背包裡拿出了兩個雞蛋和一個麵包，塞到了他的手中。同學們都知道這個小男孩的家裡特別困難，可能是因為家裡真的沒有細糧，就沒有讓家裡準備。細心的張老師或許早就料到了這個結果，臨來之前就做了準備，用很婉轉的方式給了一個孩子溫暖的午餐和自尊心。第二年，這個男孩隨著父親到外地去上學了，之後就再也沒有見到他，不知他在何地、在做什麼工作。我想無論走到哪裡，他都永遠不會忘記給他帶來溫暖的張老師。
時間如白駒過隙，匆匆而過，轉眼之間當了父親該給女兒過六一兒童了。女兒的六一，幾乎都是在公園和遊樂場度過的，上學之前都是由父母陪伴，上學之後由學校組織，雖然是學校組織但是吃的還是有家裡準備。愛人會在頭幾天到超市裡精挑細選，買回來一大堆吃的，和女兒商量帶什麼東西，為此娘倆還發生爭吵，畢竟書包太小能裝的東西有限 ，這個也想帶那個也想拿，最後還是愛人妥協，氣囔囔的說我不管了。嘴上說不管，晚上趁女兒睡著了，又把背包梳理了一遍，第二天早早的起床準備早餐，背著大包牽著女兒的手，高高興興的往學校走。
我沒有和女兒探討過六一兒童的節感受，但是相信她不會忘記，每次的六一兒童節，都會和媽媽有一次甜蜜的爭吵，將來她做了母親或許也是如此。